Literatura castellana El Clot

jueves, 27 de diciembre de 2012

viernes, 21 de diciembre de 2012

FELIZ NAVIDAD

Felicidades de parte de los alumnos de la optativa de "expresión oral y escrita" de 1º bachillerato HS1

domingo, 2 de diciembre de 2012

Materia examen global

El Renacimiento: la lírica.
Garcilaso de la Vega
Fray Luis de León (pág. 65-71)
El Barroco. La poesía lírica. (pág. 107-108)
Poemas del dossier
Métrica, figuras retóricas y tópicos.

viernes, 16 de noviembre de 2012

Deberes para el martes 20 de noviembre:

- Lectura de la Égloga III hasta la estrofa 39 (la 39 no)
- Sintetiza el contenido del fragmento y después busca en el libro más información sobre la obra. Anótala.
- En el fragmento aparece el tópico del locus amoenus. ¿Dónde? Defínelo.
- Lectura del soneto XXIII
- Explica el contenido del poema estrofa por estrofa. Indica el tema y la métrica.

SE HAN DE PRESENTAR A LA HORA DE CLASE

OPCIONAL
Busca en internet algún comentario de texto (de procedencia fiable) sobre el soneto XIII, resúmelo e indica las fuentes de procedencia.
- Explica el mito de Apolo y Dafne
- Acompaña las explicaciones anteriores con imágenes de cuadros que representen este mito. (indica autor, época)

SE CUELGAN EN LA NET

miércoles, 31 de octubre de 2012

Deberes 8 noviembre

La poesía del Barroco

- En primer lugar tenéis que leer los tres poemas del dossier que pertenecen a esta época (5, 6 y 7)
- A continuación, realizad los siguientes ejercicios:
Soneto de Luis de Góngora
1. El tema del poema responde al tópico del carpe diem, demuéstralo. (Define el tópico y busca los versos representativos)
2.¿Cómo se describe a la dama?
3. Indica las figuras retóricas que encuentres
Sonetos de Francisco de Quevedo
4. Seguro que en internet encontrarás buenos comentarios sobre los dos sonetos "Amor constante más allá de la muerte" y "¡Ah de la vida!". Indicando la fuente, haz el resumen de los comentarios que selecciones. (Evita las explicaciones demasiado eruditas porque el resultado ha de ser un texto que te resulte comprensible).
5. Explica en un máximo de diez líneas las características que definen al conceptismo y culteranismo.
Poema de sor Juana Inés de la Cruz
6. Indica la métrica del poema, después de analizar la primera estrofa. Después realiza una paráfrasis del poema. (Explicar el contenido con tus propias palabras)

EL TRABAJO SE REALIZA POR PAREJAS

TRABAJO OPTATIVO:

- Lee esta novela ejemplar de Cervantes: La fuerza de la sangre.
La puedes encontrar digitalizada en las siguientes webs:

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cervan/fuerza.htm

http://bib.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/cerv/46850552434352052754491/p0000001.htm#I_1_

- Ejercicios:
Selecciona fragmentos de la obra que te permitan expresar una opinión (no se trata de resumir la novela, un resumen no será válido). A continuación te ofrecemos diversas posibilidades:

- Te darás cuenta de que algunos hechos podrían darse en el siglo XXI, pero otros son propios de la mentalidad de aquella época
- Seguramente te formarás una opinión de los personajes que protagonizan la obra
- ¿Cómo ha cambiado la situación de la mujer en la sociedad?
- ¿Considerarías que se trata de una obra realista?
- ...