Deberes para realizar individualmente y presentar en "papel" el primer día de clase: 11 de enero HS1 o 13 de enero CT1
ejercic_sint_1
lunes, 28 de diciembre de 2009
martes, 22 de diciembre de 2009
miércoles, 9 de diciembre de 2009
DEBERES LUNES 14
LOS TEXTOS HUMANÍSTICOS
- página 183, nº 2 y 3
- página 184, nº 2 y 3
Grupos de dos personas: pág. 183
Grupos de tres: todos menos el 3 de la p.184
Grupos de cinco: todos más pág. 180, nº 1
martes, 8 de diciembre de 2009
Corrección ejercicios pág. 156-160
EXPOSICIONES ORALES
Visitad el foro para decidir qué tema queréis exponer. Se trata de elegir uno y publicar un mensaje para que el resto de la clase se abstenga de seleccionarlo también. (No puede haber repeticiones). Podéis aportar ideas que tengan alguna relación con la asignatura y pedir mi aprobación. Las exposiciones empezarán después de Navidad y ya hablaremos del calendario.
IMPORTANTE: Expresión oral y originalidad
IMPORTANTE: Expresión oral y originalidad
sábado, 21 de noviembre de 2009
FORO DE DUDAS Y COMENTARIOS
En la columna de la derecha tenéis un enlace a una web creada exclusivamente para que podáis comunicar vuestras dudas sobre algún tema de castellano, sobre el funcionamiento de las nuevas tecnologías o cualquier cosa que os interese. Debajo aparece un videotutorial explicando su funcionamiento. Si estáis interesados en registraros ya sabéis, pedidme la clave de acceso y ¡adelante!
martes, 17 de noviembre de 2009
EXAMEN GLOBAL
Materia de estudio para el examen:
- unidad 2
- unidad 3: oraciones impersonales y modalidad oracional
- unidad 4: el texto narrativo y descriptivo
- unidad 5: el texto expositivo, argumentativo y el ensayo
- identificación de la categoría gramatical de las palabras (nombre, adjetivo,...) y de la función sintáctica
(sujeto, C.D....)
- análisis de Tres sombreros de copa (consultad el material que encontraréis en la web "lecturas 2009-10"
que está enlazada al blog de la materia)
A continuación tenéis una selección de vuestros trabajos que podéis consultar:
- unidad 2
- unidad 3: oraciones impersonales y modalidad oracional
- unidad 4: el texto narrativo y descriptivo
- unidad 5: el texto expositivo, argumentativo y el ensayo
- identificación de la categoría gramatical de las palabras (nombre, adjetivo,...) y de la función sintáctica
(sujeto, C.D....)
- análisis de Tres sombreros de copa (consultad el material que encontraréis en la web "lecturas 2009-10"
que está enlazada al blog de la materia)
A continuación tenéis una selección de vuestros trabajos que podéis consultar:
lunes, 9 de noviembre de 2009
EJERCICIOS SOBRE TRES SOMBREROS
Aquí tenéis las diversas posibilidades:
- Desarrollar en 20 líneas las características del género teatral, pero
aplicadas a nuestra obra (consultad el libro de 1º)
- En el archivo que presenta un esquema sobre la obra, hay una
diapositiva que habla de las unidades clásicas de tiempo, lugar y
acción. Convierte el esquema en texto de 20 líneas.
- Realiza un breve comentario de texto ( localización, tema, personajes,
humor,...). Elige alguno de estos fragmentos:
Cada componente del grupo debe realizar uno de estos puntos
OPCIONAL:
- Realizar más de un punto por persona
- Escribir las ideas más importantes del prólogo de la editorial Cátedra, concretamente el que se titula Tres sombreros de copa
LA BIBLIOGRAFÍA QUE HAY QUE UTILIZAR ESTÁ EN LA WEB "LECTURAS 2009-2010" La tenéis en la columna de la derecha con los enlaces
FECHA: sábado 14 noviembre
- Desarrollar en 20 líneas las características del género teatral, pero
aplicadas a nuestra obra (consultad el libro de 1º)
- En el archivo que presenta un esquema sobre la obra, hay una
diapositiva que habla de las unidades clásicas de tiempo, lugar y
acción. Convierte el esquema en texto de 20 líneas.
- Realiza un breve comentario de texto ( localización, tema, personajes,
humor,...). Elige alguno de estos fragmentos:
- Acto I. Desde "DIONISIO. Las once y cuarto. Quedan apenas nueve horas." hasta "(Se levanta. Va hacia la mesita...no cambia de actitud)
- Acto I. Desde "DON ROSARIO. Se ha dormido...Es un ángel...Él soñará con ella..." hasta "TELÓN"
- Acto II. Desde "DIONISIO. Yo estoy borracho...Yo no quiero beber...Mi cabeza zumba..." hasta "¡Yo no sé por qué ha entrado el negro aquí ni por qué ha entrado la mujer barbuda...!"
- Acto II. Desde "PAULA. ¿Es usted casado? EL ODIOSO SEÑOR. Sí. Claro. Todos los señores somos casados" hasta "EL ODIOSO SEÑOR. ¿Y ahora la puedo dar un beso?PAULA. No"
- Acto III. Desde "DON SACRAMENTO. La niña los domingos, tocará el piano, Dionisio" hasta " DON SACRAMENTO.¡ Los centenarios no se mueren nunca!¡Entonces no tendrían ningún mérito, caballero!"
Cada componente del grupo debe realizar uno de estos puntos
OPCIONAL:
- Realizar más de un punto por persona
- Escribir las ideas más importantes del prólogo de la editorial Cátedra, concretamente el que se titula Tres sombreros de copa
LA BIBLIOGRAFÍA QUE HAY QUE UTILIZAR ESTÁ EN LA WEB "LECTURAS 2009-2010" La tenéis en la columna de la derecha con los enlaces
FECHA: sábado 14 noviembre
domingo, 8 de noviembre de 2009
domingo, 1 de noviembre de 2009
miércoles, 21 de octubre de 2009
DEBERES Y LECTURAS
Aquí tenéis los ejercicios para la próxima semana ( 29/X/09 )
- pág. 89 nº 5
- pág. 92 nº 6 y8
- pág. 95 nº 11, 12, 13 y 14
- pág. 96-97 nº 5, 7 y 8
domingo, 18 de octubre de 2009
Corrección ejercicios pág.56
sábado, 17 de octubre de 2009
WEBS ESCONDIDAS
Vuestras webs no han desaparecido, no os preocupéis si no las veis. Simplemente están invisibles mientras vais editando vuestros ejercicios. Una vez agotado el plazo de presentación de los mismos, o sea mañana domingo, volverán a aparecer junto a la corrección. Todo sea por preservar los derechos de autor...
martes, 8 de septiembre de 2009
Bienvenidos al curso 2009-2010
Éste es el blog que utilizaremos para trabajar la materia de lengua castellana de segundo. En él aparecerán los ejercicios que se desarrollarán a lo largo del curso, enlazaréis vuestras webs de creación grupal y podéis acceder al gadget "lecturas 2009-2010".
A continuación os presento la programación del curso.
1ª evaluación
- Tipología textual: unidades 2, 4, 5 y 6
- Léxico y gramática: léxico (2), gramática, oración simple (3 a 8)
2ª evaluación
- Géneros: unidades 7, 8 y 9
- Gramática: 9 a 11 Oración compuesta: yuxtapuesta, coordinada, subordinada sustantiva y adjetiva
3ª evaluación
- Textos literarios. Repaso tipología textual y géneros
- Gramática: subordinada adverbial. Repaso oración simple y compuesta
A continuación os presento la programación del curso.
1ª evaluación
- Tipología textual: unidades 2, 4, 5 y 6
- Léxico y gramática: léxico (2), gramática, oración simple (3 a 8)
2ª evaluación
- Géneros: unidades 7, 8 y 9
- Gramática: 9 a 11 Oración compuesta: yuxtapuesta, coordinada, subordinada sustantiva y adjetiva
3ª evaluación
- Textos literarios. Repaso tipología textual y géneros
- Gramática: subordinada adverbial. Repaso oración simple y compuesta
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